快乐网上家园之十年磨一剑

笨鸟后飞

铁打的情感，快乐的一锅。流水麻辣！刁蛮后妃！可爱的乡土味！哈••••

笨鸟后飞

麻辣火锅: 笨鸟老师，有午餐休息时间吗？   

辣妹，天涯人没有早，午，晚之分，站着吃，侧着睡，半梦半醒！反正是牺牲自己满足人类吧。对人类有重要贡献。哈哈•••

雨田蕾

笨鸟后飞 辣妹，天涯人没有早，午，晚之分，站着吃，侧着睡，半梦半醒！反正是牺牲自己满足人类吧。对人类有重要贡献。哈哈•••

鸟呀，你比雨田好多了。你能站着吃、侧着睡。田蕾呢，望着吃、立着睡，半信半凝！半信半啦！唉…

麻辣火锅

笨鸟后飞: 我长得比较强势，俺老公没把温柔，逆来顺受，待在家里让他安排命运的小女人角色给我，哈哈

跟上时代潮流， 网络上流传【春晚吐槽语】—— “新三从四德”三从：从不体贴、从不温柔、从不谅解；四德：说不得、打不得、骂不得、惹不得。

麻辣火锅

笨鸟后飞: 由不得俺信不信，他的牛势逼人，牛的专业户！

阿牛这几天忙着春耕，没草吃笨鸟去送些热馒头么？

麻辣火锅

笨鸟后飞: 铁打的情感，快乐的一锅。流水麻辣！刁蛮后妃！可爱的乡土味！哈••••

不得了，康熙复辟回朝来啦！

麻辣火锅

雨田蕾: 鸟呀，你比雨田好多了。你能站着吃、侧着睡。田蕾呢，望着吃、立着睡，半信半凝！半信半啦！唉…

很好，证明两位还没有得老人痴呆症，继续快乐 俺这就是实话实说，都是受您们的教诲，先生勿怪！

麻辣火锅

写作技巧（7）动静结合 在写作过程中，为了增强画面的动感，营造独特的意境，彰显表达的艺术性，经常使用动静结合的方式来描绘环境，刻画人物活动细节。 一、动静结合的定义 所谓的动静结合，就是构成画面的事物有的事物是动态的，有的事物是静态的，二者有机的结合在同一个画面和情境之中。 二、动静结合种类 动静结合的种类：一是动静组合式；二是以动写静；三是以静写动。 （一）动静组合式 就是作者在描绘某个画面，或营造某种意境时，构成画面的事物，有的是动态的事物，有的是静态的事物。 例如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。作者所刻画的画面中，“黄鹂”、“白鹭”是动态的——一个在鸣叫——鸣，一个在直上云天——上。而“翠柳”、“青天”是两个不动的静物，在作者的笔下，动物和静物有机地结合在一起，构成一个灵动、唯美的意境，这种写作技巧，就是运用组合方式，将动静结合起来。 （二）以动写静 就是作者刻画的事物，在客观世界里，它实际是个静物，但在作者的笔下，它变成了一个动的、活的事物。将原本不动的事物，写成运动的事物，原因有两个：一是因为客观世界中的静物，在某种条件下，常常带给人们某种真实的动态错觉。例如：乘坐火车，透过车窗向外望，铁路两边的树木飞快地向身后跑去，真正移动的是火车，树在跑是一种真实的错觉。鲁迅写社戏时，其中描述孩子去看戏的途中，就运用了这种写法——周围的群山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都向船尾远远跑去了。这种错觉，只有孩子不明白其中的原理，大人都是熟知的，在文章中加入这样的景物描写，能够凸显孩子的天真可爱和愉悦的心理，也能够表现成人童心不改的生活境界。一种原因是受人的主观影响，造成的错觉。例如：一个胆小的人，在深夜穿越森林，感觉那些根本不动的影子，都变成某种怪物，张牙舞爪的跟在自己身后。这种错觉是由人的主观认识、某种心理或某种情感衍生的。在写作中，运用这种技法，能够凸显人物的认识，或某种心理状态，或者某种强烈的情感、情绪。毛泽东在《沁园春.雪》中就运用这种写法，表现自己的豪情——山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 （三）以静写动 一言以蔽之，就是将原本动态的事物，写成静态的。受某种条件限制，或者从某个角度观察，有些原本是动态的事物，看起来就是静态的。例如：大海波涛滚滚，潮涨潮落，从来不曾停歇，但如果从远处遥望，或者透过飞机的舷窗俯瞰大海，大海呈现在我们的面前就会像一块巨大的蓝宝石，我们感受到的海，也可能更是一个水平如镜的巨大蓝色结晶体。原本动态的大海，在我们的视野里，在我们的感受中，就是静态的，把这种视觉影像或感受表现出来，就是一种静态的美。同时，也有另一种情况，当我们的内心受某种情感、情绪左右的时候，视觉上虽然看到的仍是动态的事物，但心底感受到的事物却是静态的。情感、情绪、心态主宰了一切，感受到的物态也随之发生变化。如：一个人处于一种极度绝望状态，她坐在风雪中，尽管狂风呼啸，大雪纷飞，在的内心深处也会生成这样的景象——雪在空中凝固了，风在空中凝固了，一切在这一刻都停止了呼吸，就连高高的烟囱上面飘散出来的浓烟和热气，这一刻也定格成一种僵硬的造型。 三、运用动静结合带来的艺术效果 （一）增强画面的动感，营造具有感染力的意境。 （二）凸显语言表达的艺术性，以独特的形式，独特地视角，表现独特的情绪、情感； （三）突出文中人物或作者的某种心境、心态和情绪。 优秀例子： 如果留心的话，随时随地可以找得到。

麻辣火锅

写作技巧（8）叙议结合 1、 什么是“叙议结合”？ 在记叙文中,为了加强感染力,在叙事的同时,适当展开议论。有时是叙一段事这后,加一段议论；有时是一力叙事,一边议论。以收点题、扣题、深化主题、升华感情之功效。这种手法,叫“叙议结合”。 2、运用“叙议结合”手法时,要注意什么？ 要注意“叙”与“议”的结合要自然、贴切。 “叙”——要叙得详细、充分； “议”——要议得精练、中肯（“议”不要太平淡、不要喊喊口号,要“议”出新见解, “议”出新含义。） 比如,记一件好人好事时： 如果就事论事,发表议论,就写：“×××真好！”——这样的议论 ,就是平淡、浅显的； 而如果扩展开思路,这样写：“他能做到的,我们为什么做不到呢？”——这样的议论,就比较广泛、深刻了。 3、“叙议结合”如何操作？ （1）、结尾点题。 “叙议结合”的“议”, 用在全文的结尾 。此时的议论 ,如能扣十分警醒。这种议论,称之为“扣题式议论”。 （2）、与描写结合。 “叙议结合”不光是表现为单独的议论性语句；也可以表现为与描写结合的既叙又为议的语句。这种语句不仅能给人思想上的启 迪,还能给人以美的享受。 如果用在结尾,还能起到言虽尽而意无穷的效果。 如：《冬天里的故事》的结尾段： 几年过去了,对于冬天里的故事我又有了新的认识：那时爸爸对我的要求,近乎于严冬里的雪,待到春天它便化成了水,滋润着我的心田,哺育着我的灵魂。 （3）、由表及里。 “叙议结合”的“议”有深浅之分。 要议得深一些、精湛一些,这就得“由表及里”的观察与分析事物。 有的不爱动脑,一到结尾,就浮光掠影地评论几句,语言平直呆板,毫无光彩,便草草收尾，给人一种浅尝辄止的感觉。 优秀例子： 如果留心的话，随时随地可以找得到。

麻辣火锅

写作技巧（9）情景交融 自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。借景抒情， 触景生情。生动，形象，丰满，具体。 在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。因此，写这一类文章在下笔之前要 有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。 情景交融有两种，一是寄情于景；一是触景生情。 寄情于景，把感情赋予我所见，所闻的种种景物，于是，那景也有了情。比如，悲伤之时，看庭院里的绿草，甚至觉得，这草在淌着绿色的泪，倘若再抬头看看，便也分明是一个绿色的太阳在不断地洒落绿色的忧愁，这忧愁叫人昏睡，叫人刺眼。这就是情景交融。于是，你要写一棵树，你自己也要成为那棵树，本是你落泪了，但那树却也落泪了，你竟然想贴上去为它擦掉泪了。 触景生情，本是一种感情，看到一事物，而生发了另一种情。 触景生情往往需要景之深，寄情于景则需要情之切了。 优秀例子： 如果留心的话，随时随地可以找得到。