母校情怀

白云剑客 · 发表于 2011-5-29 20:00:16

引用第29楼适者生存G于2011-05-29 16:36发表的 :
“而思想、语言、文化往往提不起劲，不知不觉也就落后了。”吾老矣！

错也！越华村的适哥，谁不认识？谁不尊重？谁不为您洒脱？在这网络的时空里，您是我们的表率，侧无傍替啊！想提早退休？没门！

小牛牛 · 发表于 2011-5-29 21:15:47

引用第30楼白云剑客于2011-05-29 20:00发表的 : 错也！越华村的适哥，谁不认识？谁不尊重？谁不为您洒脱？在这网络的时空里，您是我们的表率，侧无傍替啊！想提早退休？没门！

贊成 !

李杨柳 · 发表于 2011-5-29 23:04:04

引用第31楼小牛牛于2011-05-29 21:15发表的 : 贊成 !

非常赞成！

七七届伍惠华 · 发表于 2011-5-29 23:32:22

得洲牛仔：你好，你的文采得到左伍老师和同学的认同，我那些东西是乱写一通，无什么文路架。你勇敢地站出来，是为我地77届同学争光。你始终记起我，很好，可惜至今仍未记起你的名字，是否可赐教。有时间可比电话我倾下计，电话我在同学网空间有或问美琴，如你有QQ可加我，QQ1162914713，今日同美琴通左电话，讲到你也畀左电话拒，好开心。

Nglouie · 发表于 2011-5-30 08:34:29

引用第31楼小牛牛于2011-05-29 21:15发表的 : 贊成 !

只认老，没服老， 大家别担心啦。

君子好逑 · 发表于 2011-5-30 10:06:52

俗话说：“家有一老如有一宝”。我亲爱的老师们，不管你们有多老，走多远，永远是我们的宝贝、财富！

Nglouie · 发表于 2011-5-30 12:41:40

《母校情怀》读后感〔5〕 〔再说几句有点偏题的话〕 记叙，议论，抒情是写作的基本表现方式，在这个表现过程中，讲究表达的形式、技巧，也就是我们常用到的比喻、拟人、夸张……等修辞手法。 《母校情怀》一文及其跟帖里，〝好象小孩见到父母一样……〞，是明显的比喻，〝中间派〞也算，但隐藏的意思要让人思索一下。至于〝心潮澎湃〞，心情似潮水，汹涌澎湃，比喻里有夸张。修辞手法用得恰切，文章自然生色添彩。 其实，我们这个园地里，精彩处处，珍宝多多，而且会越来越多。

适者生存G · 发表于 2011-5-30 15:41:28

“我们这个园地里，精彩处处，珍宝多多，而且会越来越多。”

七七届伍惠华 · 发表于 2011-5-30 19:50:20

老师永远是我们的宝贝、财富！

为子 · 发表于 2011-5-30 22:28:30

德洲牛仔：有你在，越华中学会更精彩。加油！为母校增光！[/size]

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